Die häufigsten Medikamente von Kindern im schulpflichtigen Alter sind Inhalatoren verwendet.
Dieses Merkblatt ist über Kinder und wie sie lernen, ihre Verwaltung Asthma.
Es ist bestimmt für:
- Eltern mit einem Kind, das vor kurzem mit Asthma diagnostiziert wurde
- Eltern die Betreuung von Kindern im Alter von fünf Jahren oder mehr, die Inhalatoren verwenden müssen, um ihr Asthma zu verwalten
- Mediziner die Arbeit mit Eltern und Kindern, um ihren Tag-zu-Tag-Management von Asthma zu verbessern.
Kinder und Lernen
Um zu verstehen, wie Kinder lernen, ihre Asthma wir brauchen, um etwas über den Prozess des Lernens kennen und etwas über Kinder zu verwalten. Lernen ist nicht nur über die zunehmende Wissen.
Während Informationen wichtig ist, ist das Lernen auch über:
- zunehmenden Fähigkeiten
- erforschen und herausfordernde Haltung
- Verstärkung oder Änderung Überzeugungen.
Alle diese Faktoren können beeinflussen, wie Kinder (unterstützt durch ihre Familien) ihre Asthma-Symptome zu verwalten.
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Kinder mit Asthma sind genauso wie andere Kinder. Sie lernen, auf die gleiche Weise:
- aus Erfahrung
- von dem, was sie sehen, andere Menschen zu tun
- von dem, was sie anderen Menschen sagen hören.
Weil sie jung sind, Kinder bekommen oft etwas schief, so auf dem Weg, die sie benötigen:
- Ermutigung, es erneut zu versuchen
- neue Wege, um zu lernen, wie sie wachsen und sich verändern
- Vertrauen, dass es jemanden in der Lage, in, wenn die Dinge schief gehen fort.
Wie die meisten von uns lernen die Kinder am besten, wenn sie gelobt werden und weniger gut, wenn sie bestraft oder getadelt.
Was ist das Ziel der Asthma-Management für Kinder im schulpflichtigen Alter?
Das primäre Ziel ist es, das Kind in der Lage sein, ein normales Leben zu leben. Dies bedeutet, das Leben mit möglichst wenigen Symptomen wie möglich und mit so wenig Medikamente wie möglich. Die häufigsten Medikamente von Kindern im schulpflichtigen Alter sind Inhalatoren verwendet.
Typischerweise fallen Inhalatoren in zwei Kategorien:
- Schmerzmittel Inhalatoren, die Symptome schnell und wirksam zu entlasten.
- Verhinderer Inhalatoren, die die Entzündung in der Lunge reduzieren und so eine längerfristige Nutzen und reduzieren die Notwendigkeit für Bedarfsmedikation.
Obwohl die meisten Hersteller in der Europa eine Farbcodierung System eingeführt haben, ist es nicht zwingend erforderlich. So im Allgemeinen, sind Schmerzmittel Inhalatoren blau und Verhinderer Inhalatoren sind braun. Allerdings sehen einige Blues-grün und einige Brauntöne sind creme oder weiß.
Wenn Ihr Kind findet es schwierig zu wissen, welche Inhalator zu verwenden, wenn Sie Farbe könnte codieren sie sich.
Sie können farbige Aufkleber von einem Schreibwarengeschäft kaufen, oder benutzen Sie unformatierten diejenigen, die die Kinder können in Farbe oder schmücken sich. Achten Sie darauf, dass der Aufkleber nicht auf die Art und Weise der Inhalator funktioniert.
Was ist das Ziel von Asthma Bildung für Kinder im schulpflichtigen Alter?
Das primäre Ziel ist es, das Kind in der Lage sein, ihre Symptome durch zu verwalten:
- Vermeidung auslöst
- mit ihren verschiedenen Inhalatoren in der Art und Weise der Arzt oder die Krankenschwester empfehlen.
Dies bedeutet, sich die Bedarfsinhalator wenn sie Symptome haben und den Einstieg in die Gewohnheit, ihre Preventer. Wenn wir darüber nachdenken, bedeutet dies zwei verschiedene Arten von Dingen für Kinder zu lernen.
Lernen durch Erfahrung
Der erste Schritt wird Ihrem Kind helfen zu erkennen, welche Inhalator ein Schmerzmittel ist und das ist ein Verhinderer.
Kinder lernen durch Erfahrung, so dass sie bald erkennen, wenn ihre Helfer funktioniert. Wenn es nicht schaffen die versprochene Linderung der Symptome, dann können sie Hilfe benötigen, um ihre Fähigkeiten zu verbessern.
Lernen zu koordinieren ihre Atmung und betreiben einen Inhalator kann für ein Kind, das gerade erst lernt, mit Messer und Gabel zu verwalten, steuern Sie einen Bleistift oder mit dem Fahrrad fahren tricky. Wenn Ihr Kind ist in diesem Stadium noch, dann nicht davon ausgehen, dass sie zwei Dinge auf einmal zu tun.
Ein wenig Übung kann machen perfekt, aber wenn nicht, fragen Sie Ihren Arzt oder Krankenschwester Praxis für Beratung. Er oder sie kann empfehlen, dass Sie Ihrem Kind einen nutzt Inhalationshilfe ihnen zu helfen, nehmen ihre Medizin.
Es ist nicht immer sinnvoll, einen Abstandhalter zu verwenden, so dass, wenn Ihr Kind ihren Inhalator schwierig, kehren Sie zu Ihrem Arzt oder Krankenschwester Praxis nutzen und fragen, ob Ihr Kind ein anderes versuchen könnte findet. Einige sind einfacher zu bedienen als andere.
Ähnliche Probleme der Koordination beeinflusst, wie Ihr Kind ihre Preventer verwendet. Da diese eher zu Hause verwendet werden sind Sie vielleicht weiterhin die Abstandhalter für die Verhinderer zu nutzen. Wenn Ihr Kind älter wird, wird jedoch sowohl von euch wollen mehr Unabhängigkeit, so ein Gerät bekommen kann Ihr Kind leicht verwenden ist ein wichtiger Schritt.
Auf lange Sicht wird Erfahrung auch Kindern helfen zu erkennen, dass ihre Preventer funktioniert, aber die Kinder finden es schwierig, Ursache und Wirkung über lange Zeiträume zu verknüpfen. Sie könnten Ihrem Kind helfen, diese Bindungen zu machen, indem sie eine Symptom-Tagebuch.
Es gibt mehrere davon speziell für Kinder entwickelt, so dass Ihre Praxis Krankenschwester der Lage sein, eine zu schaffen, aber man könnte auch deine eigenen, die Konzentration auf das Kind Hauptsymptom.
Zum Beispiel, wenn Sie Ihr Kind oft nachts aufwacht mit einem Husten, dann Preventer Therapie sollten diese Symptome nach zwei oder drei Wochen regelmäßiger Anwendung zu reduzieren.
Mit einer Wandkarte
Die einzige Möglichkeit für Sie und Ihr Kind zu wissen, ob die Behandlung wirklich arbeitet, ist eine Aufzeichnung der Anzahl der Zeiten, die sie jede Nacht aufwachen, oder die Anzahl der Nächte sie aufwachen zu halten.
Ein hausgemachtes Wandkarte mit Gesicht Symbole wird ein Spaß für Kinder, die noch nicht lesen und schreiben können selbstbewusst sein, zum Beispiel:
- eine umgedrehte Mund darstellen könnte "Ich wusste nicht husten" oder "Ich habe gut geschlafen."
- ein gerader Mund darstellen könnte "Ich hustete ein wenig" oder "Ich schlief OK '.
- a downturned Mund darstellen könnte "Ich hustete viel" oder "Ich habe nicht gut geschlafen."
Es ist eine gute Idee, um das Diagramm tief unten an der Wand im Bad oder Kinderzimmer, so dass Ihr Kind kann es leicht zu sehen haben.
Das Hauptproblem bei der Therapie Preventer wird immer Ihr Kind in die Gewohnheit, es zu benutzen. Es gibt einige Tipps, die Ihnen helfen, wie halten die Verhinderer Inhalator neben der Zahnbürste im Bad. Dies ist besonders hilfreich, da Kinder sollten ermutigt werden, ihre Zähne nach der Verwendung ihres Preventer, um die Möglichkeit der Entwicklung Mundsoor vermeiden putzen werden.
Zähneputzen ist eine weitere langfristige präventive Strategie, die zur Gewohnheit werden muss - die meisten Familien haben ihre eigenen Strategien für die Förderung dieses, einschließlich Eintritt ihrer Kinder in die Toilette zu überwachen sie ihre Zähne putzen oder putzen ihre eigenen Zähne in der gleichen Zeit. So was funktioniert zum Zähneputzen kann für Verhinderer Inhalatoren arbeiten.
Wenn Sie diese nicht funktioniert, dann Alternativen, die für einige Familien zu arbeiten, gehören die Einhaltung der Inhalator durch den Frühstücksflocken, oder durch den Schuhschrank. Diese konkreten Erinnerungen scheinen am besten für Kinder im Grundschulalter arbeiten.
So verlockend es auch sein mag, versuchen zu widerstehen nörgelnden Ihr Kind. Verknüpfen Sie das Medikament mit negativen Meldungen kann kontraproduktiv sein und eine Quelle der Irritation für die ganze Familie. Auf der anderen Seite Lob und Belohnung wird dazu beitragen, eine Gewohnheit, in einer positiven Weise zu etablieren.
Wenn Kinder nicht durch Erfahrung lernen, weil der Nutzen scheint zu weit in der Zukunft, dann kurzfristige Belohnungen kann ein Ersatz sein.
Mit Belohnungen
Erneut Familien ihre eigenen Strategien für die Verwendung von Belohnungen haben.
Manche Eltern belohnen ihre Kinder für die Erinnerung an ihren Inhalator mit einem Lieblings-Obst, eine kleine süße oder Keks (aber nur, bevor sie ihre Zahnbürste verwenden!) Verwenden.
Andere Familien nutzen Wandtafeln zu Inhalator Gebrauch aufzuzeichnen, belohnen das Kind für eine Woche von den regelmäßigen Gebrauch - aber darauf achten, nicht auf den Standard der Erfolg zu hoch eingestellt.
Lassen Sie für einige rutscht oder Ihr Kind vielleicht nie erreichen ihre Belohnung!
Das Hauptproblem bei dieser Strategien ist, dass, während sie arbeiten in der kurzen Frist, die Gewohnheit, auf den Lohn weiterhin hängen tendiert. Es wird wahrscheinlich hilfreich sein, um die Strategie variieren, so dass der Endpunkt jedes Mal mehr.
Ein weiteres Problem bei der Verwendung von Belohnungen, Gewohnheiten zu verstärken ist, dass sie zu Spaltungen.
Brüder und Schwestern bald erkennen, wenn sie nicht erhalten das gleiche Maß an Aufmerksamkeit. Dies kann besonders für Eltern schwer zu verwalten.
Eine Möglichkeit, dies zu überwinden ist, in die Förderung ihrer Geschwister Bruder oder eine Schwester, ihre Preventer verwenden beinhalten. Platzieren Sie beispielsweise einen kleinen Glas an prominenter Stelle und halten einen Vorrat an Murmeln oder farbigen Kieselsteinen.
Jedes Mal, wenn Ihr Kind erinnert sich an ihren Inhalator benutzen, können sie für eine weitere Marmor oder Kies in den Topf gehen fragen.
Denken Sie daran, ein klein genug jar verwenden, so dass es eine Aussicht, ein Ergebnis recht bald, aber zur gleichen Zeit kümmern zu überwachen, dass der Inhalator nicht überstrapaziert, nur um das Glas schnell füllen.
Versprich den Kindern, dass, wenn das Glas voll ist, dass jeder eine Behandlung erhalten. Das muss nicht teuer sein - etwas, was sie wählen alle genießen, Besuch bei einem Freund oder ein Familienmitglied, ein Ausflug in den Park, ein DVDor auch bleiben bis eine Viertelstunde später als üblich.
Sie wird am besten wissen, was für Ihre Familie. Das Wichtigste ist, dass jeder verstärkt werden wird die Gewohnheit - nicht nur Sie!
Lernen aus dem, was Sie sagen und tun
Last but not least in den Strategien für das Lernen ist das Verständnis.
Letztlich müssen Kinder wissen, warum sie die Einnahme des Arzneimittels sind, und warum ist es anders als andere Medikamente, die sie nur von Zeit zu Zeit dauern kann.
Zuerst stellen Sie sicher, Sie sind vertraut mit den Informationen, die Sie versuchen zu vermitteln sind.
Es ist wichtig, auf Ihr Kind Symptome zu konzentrieren, anstatt auf Asthma in der Regel so, dass das, was Sie kommunizieren ist relevant für Ihr Kind die Erfahrung des Lebens mit Asthma.
Strategien für die Ihrem Kind helfen, ihre Asthma und ihre Medikamente zu verstehen wird von Zeitalter zu Zeitalter variieren. Je jünger das Kind, desto fester die Beispiele müssen.
Die meisten Grundschulkinder finden es schwierig zu verstehen, was in ihrem Körper, und Bilder und Grafiken dürfen nicht hilfreich sein.
Analogien können hilfreich sein, wenn sie relevant für die Erfahrung des Kindes sind, aber es ist am besten, so wahrhaftig wie möglich.
Zu sagen, dass die Lunge wie Ballons nicht helfen können, sind, da Kinder die Erfahrung sagt ihnen, dass Ballons platzen!
Versuchen Sie konzentriert sich auf die Idee, dass Rohre können unterschiedlich groß sein und dass sie damit die Luft durch mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten.
Pasta Rohre (Makkaroni und Penne) oder Strohhalme mit unterschiedlichen Durchmessern verwendet werden, um die Botschaft zu vermitteln werden.
Wenn Sie Blasinstrumenten im Haus haben, dann lauschen Sie den Klängen der Instrumente in verschiedenen Größen kann helfen. Vergessen Sie nicht, den Rest der Familie zu erziehen.
Sie können helfen, andere nicht-asthmatischen Kindern zu verstehen, wie ihr Bruder oder eine Schwester, indem er sie auf der Stelle laufen, während die Atmung durch ein enges Stroh anfühlt. (Ihre asthmatischen Kind sollte einen Hauch von Schmerzmittel Medikamente, bevor sie mitmachen!)
Keeping gehen
Doch auch Sie Ihrem Kind helfen, ihre Asthma verwalten gehen, wird es Rückschläge geben. Während das Kind wächst und sich verändert, ihre Bedürfnisse und Lernstile wird sich auch ändern.
Versuchen Sie zu erkennen, wenn:
- Weitere Informationen oder mehr Beispiele werden mit dem Verständnis helfen
- Belohnungen werden immer babyish
- Rebellion setzt und Unabhängigkeit braucht Förderung.
Vor allem nicht die Schuld selbst oder Ihr Kind für Rückschläge. Erwachsene finden sich regelmäßig Medikamente schwierig und lästig, too!
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