Ihr Kind wird, um bestimmte Bildungs-, Gesundheits-und Vorteile Rechte durch das Gesetz berechtigt.
Educational Rechte
Vergessen Sie nicht, Sie können in der Lage sein für verschiedene Leistungen in Anspruch nehmen.
Der Education Act des Jahres 1981 sagt, dass die Kinder, die das Erlernen schwieriger als die Mehrheit der Kinder ihrem Alter zu finden 'haben sonderpädagogischen Förderbedarf. Dazu gehören Kinder mit geistigen, körperlichen oder Verhaltensstörungen.
Wo immer möglich, diese Kinder sollten ihre Bedürfnisse erfüllt innerhalb Regelschule mit zusätzlicher Hilfe und Unterstützung zur Verfügung gestellt. "
Ähnliche Bestimmungen sind in den gesetzlichen Regelungen in Nordirland 1985 Nr. 365 Education (Special Educational Needs) gemacht.
In Schottland kann das neue Bildungsgesetz (Weitere Unterstützung für das Lernen) Bill das Gesetz ändern, wie besondere Bedürfnisse identifiziert werden und welche Vorkehrungen getroffen, um für sie zu schaffen.
In der Praxis werden die Bedürfnisse werden durch eine Aussage von sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN), oder Aufzeichnung von Bedürfnissen in Schottland traf. Unter dem Code of Practice für sonderpädagogischem Förderbedarf, sollte Ihr Kind durch den folgenden Prozess in der Schule zu gehen.
Pre-sen Lehrer Bedenken
In diesem Stadium wird der Lehrer Ihres Kindes genau beobachten und stellt eine Reihe von Strategien, um Ihr Kind zu helfen.
Der Lehrer kann beschließen, einen individuellen Bildungsplan (IEP) mit den Zielen für Ihr Kind zu erreichen und zu einem Zeitpunkt der Überprüfung.
Schule Aktion
Wenn Ihr Kind die Fortschritte immer noch unzureichend ist, wird der Lehrer Ratschläge aus der Schule sonderpädagogischem Förderbedarf Koordinator suchen, um zusätzliche Unterstützung für Ihr Kind zu arrangieren. In Schottland wird es aus dem sonderpädagogischen Förderbedarf Berater sein.
Die SENCO und Lehrer über Maßnahmen entscheiden - in der Regel der Lehrer erstellt und liefert das IEP, während die SENCO überwacht die Fortschritte Ihres Kindes durch die Anordnung weiter Einschätzungen und Bewertungen.
Schule Action plus
Die SENCO bittet um fachliche Beratung von externen Support-Services, von einem Schulpsychologen eG, und diskutiert mögliche statementing mit den Eltern und Schulleiter.
Antrag auf eine gesetzliche Aussage
Die örtliche Schulbehörde (LEA) befasst sich mit der Aussage Anfrage. Dies wird die ELB in Nordirland und kommunalen Bildungseinrichtungen in Schottland.
Er entscheidet, ob eine Erklärung abzugeben, dann schreibt man, wenn nötig.
Der Prozess statementing
Prozess Zeitplan
- LEA zu prüfen Anfrage 6 Wochen
- Beurteilung und Entscheidung über die Aussage: 10 weeks
- Ausarbeitung der vorgeschlagenen Erklärung: 2 Wochen
- Die Finalisierung der Aussage: 8 Wochen.
Sie haben das Recht, den LEA bitten, Ihr Kind für eine Erklärung des sonderpädagogischen Förderbedarfs zu beurteilen. Die LEA muss innerhalb von sechs Wochen sagen, ob es eine solche Untersuchung durchzuführen.
Sie müssen ein Formular ausfüllen - geben viele Beispiele auf die Fragen und schicken Sie in allen Berichten Sie haben. Sie können für eine benannte Person, Ihnen zu helfen zu fragen. Die meisten LEAs haben ein "Elternteil Partnership 'Team und Ihrer Schule können Sie mit ihnen in Kontakt setzen.
Wenn die LEA entscheidet, um Ihr Kind zu beurteilen, wird es für Berichte aus fragen:
- Schule Ihres Kindes
- die Gesundheitsbehörde
- eine Schulpsychologen
- soziale Dienste
- alle anderen Therapeuten / Agenturen mit Ihrem Kind beteiligt.
Das dauert bis zu 10 Wochen.
Wenn die LEA entscheidet Ihr Kind braucht eine Erklärung innerhalb von zwei Wochen werden sie Ihnen einen Entwurf zusammenfassende Erklärung:
- Ihr Kind Förderbedarf
- Welche Art von Hilfe benötigt wird
- wie die Hilfe zur Verfügung gestellt werden. Dies sollte quantifiziert werden, z. B. in Form von Stunden.
Wenn der LEA nicht zu einer Erklärung abzugeben, muss es Ihnen sagen, warum schriftlich und Sie können appellieren. Der Code of Practice sagt ein LEA muss den Eltern diesen Entwurf einer Erklärung innerhalb von 12 Wochen - also innerhalb von 18 Wochen nach der ersten Eltern zu fragen für einen Test.
Sie haben 15 Tage, um in diesem Entwurf einer Erklärung zu suchen und zu reagieren. Sie können Dinge, aber Sie müssen es mit Beweisen aus den Bewertungen zu unterstützen. Innerhalb von acht Wochen ist die Aussage sollte abgeschlossen werden und wird jährlich überprüft.
Es ist eine gute Idee, um Kopien der gesamten Korrespondenz zu halten und Follow-up-Sitzungen und Telefonaten schriftlich vereinbart keine Punkte zu bestätigen.
Vorteile
1. Unterhaltsbeihilfe für Behinderte
Sie haben Anspruch auf diese, wenn Ihr Kind braucht mehr Hilfe oder Betreuung als andere Kinder im gleichen Alter, aufgrund von Krankheit oder Behinderung. Es ist für Ihr Kind, nicht wahr, so spielt es keine Rolle, ob Sie arbeiten oder Sozialleistungsempfänger.
Es gibt drei Stufen der Konzession: untere, mittlere und höhere. Das Kindergeld wird in zwei Teile aufgeteilt.
- Mobilitätsbeihilfe: Wenn Ihr Kind braucht zusätzliche Hilfe Fortbewegung, z. B. beim Überqueren der Straße.
- Pflegegeld: Was müssen Sie für Ihr Kind tun und wie viel Überwachung ist erforderlich.
2. Carers Zulage
Dies wird in Vollzeit Betreuer, die mindestens 35 Stunden pro Woche auf der Suche nach jemanden, der die Unterhaltsbeihilfe für Behinderte hat in der Mitte oder höhere Rate für die Pflege vergeben verbringen bezahlt.
Dieser Freibetrag kann Auswirkungen auf andere Vorteile, die Sie erhalten, und es gibt ein Limit, wie viel Sie verdienen können.
Wie Anspruch Vorteile
Antragsformulare erhalten Sie bei Ihrer örtlichen Sozialbehörde verfügbar.
Sie können die Formulare online unter folgenden Adressen.
Disability Living Allowance: http://www.dwp.gov.uk/advisers/claimforms/dla1a_child_print.pdf