Strategien für Gymnasiallehrer

Spotting die Anzeichen von ADHS

Es kann schwierig sein, zwischen den Kern-ADHS-Symptome der Hyperaktivität, Impulsivität und Unaufmerksamkeit, und Probleme wie unterscheiden oppositionelles Verhalten -, die das Kind als auch ADHS haben kann.

Aggressive Ausbrüche und Verhaltensprobleme sind häufiger bei älteren Kindern.

Behandlung

Nach dem Department for Education and Skills (DfES), Tag-zu-Tag Entscheidungen über die Führung und Verwaltung Medikation ist der Schulleiter verantwortlich.

Es gibt keine gesetzliche Verpflichtung für Lehrkräfte, um Medikamente zu verabreichen oder die Überwachung einer Schülerin die Einnahme von Medikamenten, aber Sie können freiwillig, es zu tun.

Wenn das Kind braucht Medikamente in der Schule, müssen Sie wissen, was das Medikament ist, wenn das Kind braucht, um es zu nehmen und wer wird ihn betreuen Einnahme.

Einnahme von Medikamenten in der Schule ist etwas, das viele Kinder stört. So einen Weg finden, das Kind zu schicken, um ihre Medikamente, ohne dass sie sich von dem Rest der Klasse zu nehmen. Zum Beispiel geben eine Aufgabe mit einer ruhigen Erinnerung daran, dass sie auf ihrem Weg in die Schule Sekretärin oder Krankenschwester für Medikamente zu sehen brauchen.

Einige der neueren Generation von Medikamenten für ADHS sind langwirksamen und einmal täglich zu Hause verabreicht, wodurch einige der oben genannten Bedenken.

Wenn Sie irgendwelche Bedenken über die Medikamente haben, sollten Sie diese an die Eltern oder SENCO passieren.

Tackling Problemzonen

Die Schlagworte für ADHS sind Routine, Wiederholung und Regelmäßigkeit. Ein junger Mensch mit ADHS hat Probleme konzentrieren und brauchen Hilfe, um ihre Zeit zu organisieren. Sie können dies durch die Bereitstellung Struktur durch Listen, Zeitpläne, Termine und regelmäßige Erinnerungen zu tun.

Der beste Ort für einen jungen Menschen mit ADHS ist dir nahe und die Tafel an der Stirnseite des Raumes, weit weg von Fenstern und anderen Ablenkungen.

Es kann schwierig sein, dies ohne es schien wie eine Strafe durchzusetzen. Ein Kompromiss könnte sein, stellen Sie sicher, Sie stehen in der Nähe der jungen Menschen, wenn Sie Anweisungen für Schularbeiten geben.

• Verwenden Sie ein home-school Tagebuch, um die Kommunikation mit den Eltern des Kindes zu helfen.
• Identifizieren Sie das Problem Verhalten und Schritte, um es anzusprechen. Dann erkennen die Folgen und Risiken der jede und diskutieren sie mit den Studenten. Nehmen Sie es in kleinen Schritten - konzentrieren sich auf ein oder zwei Verhaltensweisen zu einer Zeit und Einsatz belohnt.
• Verwenden Sie ein gutes Verhalten Tagebuch. Lesen Sie jeden Tag oder einmal pro Woche und geben spezifische positive Feedback. Dies wird helfen, die jungen Menschen auf der Strecke, sie daran erinnern, was Sie erwarten, und sie ermutigen, Ziele zu erreichen.
• Wenn der Schüler ist ein fidgeter, sie ermutigen, eine Stress-Ball verwenden. Es macht keinen Lärm, damit es nicht ablenkt, und helfen abzubrennen nervöse Energie.
• Studenten mit ADHS haben oft schlechte organisatorische Fähigkeiten. Also am Ende die Klasse erinnern alle Schüler über das, was Arbeit eingestellt wurde, Fristen und die Anweisungen, die Sie gegeben haben.
• Geben Sie so viel Verantwortung wie möglich, um die jungen Menschen. Dies kann schwierig sein, weil ADHS verursacht Probleme mit vielen der Dinge, die mit Reife verbunden sind - z. B. Abgabe und Erfüllen von Arbeit auf Zeit, Pünktlichkeit, Verhalten und Interaktion mit anderen. Kinder mit ADHS werden oft als unreif gesehen.

Reden zu viel und zu unterbrechen

Constant Rattern und Unterbrechungen sind in der Regel weniger ein Problem in der weiterführenden Schule.

• Der Student kann sprechen, um herauszufinden, was zu tun ist, so eine schriftliche Listen und Gliederungen nach mündlichen Anweisungen.
• Schreiben auf dem Board die Seite des Lehrbuchs, die ihnen helfen vervollständigen ein Arbeitsblatt.
• Verwenden Sie ein Signal für Stille, z. B. schnappte den Fingern.
• Halten Sie den Lärmpegel im Klassenzimmer niedrig - Studenten mit ADHS sind empfindlicher auf Lärm Ablenkung.

Unaufmerksamkeit

ADHS verursacht Probleme mit der Konzentration. Wenn die Schüler nicht behalten den Fokus, werden sie nicht lernen, alles, was Sie lehren.

• Verwenden Sie häufig Blickkontakt und stehen in der Nähe bei einer Weisung.
• Halten Sie kurz und präzise Anweisungen, und stellen Sie sicher, dass der erste aus ist, bevor Sie zum nächsten getragen.
• Holen Sie sich den Studenten, Anweisungen wiederholen zu Ihnen zurück.
• Verwenden Sie Schlüsselwörter, um Studenten zu wichtigen Teilen des Unterrichts aufmerksam zu machen.
• Verwenden Sie eine Routine und schreibt sie an die Tafel.
• Versuchen Sie Aufgaben, die Aufmerksamkeit in den Morgen-oder in den frühen Teil der Lektion benötigen planen.
• Finden Sie, was das Kind gut ist oder genießt, und integrieren diese in Aktivitäten.
• Break down große Aufgaben in kleine Aufgaben. Dies erfordert mehr Arbeit, aber arbeitet in der Person Aufmerksamkeitsspanne.
• Geben Sie dem Schüler eine Tabelle oder Liste mit einem Überblick über wichtige Konzepte und Vokabular, um zurück zu verweisen, wenn er verloren geht.

Homework Fragen

Ein Schüler mit ADHS können über Hausaufgaben vergessen oder kämpfen mit ihm und senden Sie es zu spät.

• Hinweis Hausaufgaben in einem Heim-Schule Tagebuch so können die Eltern helfen, das Kind erinnern, was zu tun ist.
• Wenn der junge Mensch mit der Menge an Hausaufgaben zu kämpfen hat, versuchen Sie, diese zu reduzieren, wo möglich.
• Sprechen Sie mit den Jugendlichen über Zeitmanagement - einige nicht wissen, wo sie in langen Aufgaben starten und lassen Sie es, bis es zu spät ist, bevor sie mit der Arbeit beginnen.
• Prüfen Sie, ob Hausaufgaben wurde in. Abschließen Hausaufgaben ist ein Problem, für Studenten mit ADHS übergeben, aber so ist es in der Übergabe, bevor sie für immer verschwindet in Schreibtische, Schultaschen usw.
• Erinnern Sie die Schüler zu "überprüfen Sie Ihre Arbeit" so dass es zur zweiten Natur wird. Jugendliche mit ADHS neigen dazu, Arbeit zu vollenden und geben es in ungeprüft durch.
• Diskutieren Sie Strategien mit den Eltern, wie Hausaufgaben in Blöcke zu brechen und mit einigen "Austoben" Zeit dazwischen.

Lernschwierigkeiten

Der junge Mensch kann besonderen Lernschwierigkeiten, zum Beispiel Probleme mit schriftlicher Ausdruck. Die SENCO und Spezialisten wie Logopäden und Sprachtherapeuten können bei diesen Problemen helfen.

• Wenn das Kind Handschrift Probleme, bekommen sie eine Tastatur benutzen oder zu diktieren.
• Geben Sie zusätzliche Zeit für Tests - oder eine andere Form wie mündlichen Prüfungen, anstatt das Kind schreiben Dinge nach unten.

Peer Schwierigkeiten

Das Kind kann zu Hänseleien überreagieren oder lassen sich auf etwas zu tun, sie sollten nicht angestachelt werden.

• Ermutigen Sie Freundschaften mit einer vernünftigen, Art Student, der helfen kann.
• Bringen Sie dem Kind, wo sie Hilfe finden, gehen, wenn sie die Dinge schwierig sind.
• Wenn es Brennpunkte mit bestimmten Tageszeiten oder Aktivitäten sind, ob die SENCO können zusätzliche Aufsicht um diese Zeiten zu vereinbaren.

Aggression

Junge Menschen mit ADHS oft das Gefühl, anders als ihre Altersgenossen. Sie können frustriert, fühlen sich missverstanden und "abgeholt on '. Selbstachtung niedrig sein kann. All dies kann dazu führen, aggressives Verhalten.

ADHS ist eine psychische Störung mit Verhaltensproblemen verbunden, so dass, obwohl das Verhalten des Schülers kann ärgerlich sein, versuchen Sie, es nicht zu persönlich zu nehmen.

• Wenn das Kind schlägt um sich, um die Ursache zu finden, bevor Sie jemanden zu beschuldigen.
• Wenn das Kind eine Situation falsch verstanden hat, damit sie verstehen, was passiert ist und wie sie auf ähnliche Situationen in der Zukunft zu reagieren. Kinder mit ADHS neigen dazu, eine schlechte Gefühl dafür, wie ihr Verhalten wirkt haben.
• Streiten Sie nicht oder ermöglichen langen Debatten.
• Legen Sie Regeln mit sofortiger Belohnungen oder Disziplin.
• Verstärken Folgen mit Lob, wenn sie gut verhalten oder ist nicht aggressiv mit Gleichaltrigen.